Elsie Mc Phail Fanger, “Autobiografías y género”

En Argumentos, Nueva época, año 19, núm. 51, mayo-agosto 2006. UAM-X, México.

Magínfico artículo en el que además de hacer precisiones fundamentales sobre lo que significan las autobiografías femeninas como textos centrales en el debate teórico sobre la subjetividad, muestra varias vías sobre cómo analizar y estudiar un conjunto de autobiografías de mujeres, los aspectos teórico metodológicos que modifican las concepciones académicas convencionales y las conclusiones a las que se han llegado.

La autora señala cuestionamientos al trabajo académico tradicional y androcentrista, de los cuales surgieron nuevos objetos de estudio en distintas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades, como la literatura, la historia, la antropología, colocando a la narrativa personal como fuente primaria de investigación. Ejemplifica lo anterior reseñando trabajos realizados en otros países y textos de autoras mexicanas.

Explica también lo que es la autobiografía asistida y su “utilidad … en el establecimiento de los vínculos que el sujeto establece con la temática elegida, así como el grado de desarrollo de la conciencia de género: conciencia de diferencia, conciencia de desigualdad, espacios para la autonomía y el empoderamiento como estrategia.”

Este artículo puede encontrarse vía Internet en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-57952006000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=es

Ángeles Suárez del Solar